，突然伸手抓住，收进手心双手背过去，像是要藏起来一样。
雁栖笑眯眯地看着，也没出声，只是蹲下身朝小豆丁伸出手，比了比。
小男孩立刻睁大眼睛，一副被吓到的样子。
雁栖和小豆丁挑挑眉，伸手摘下左耳的助听器给小男孩看。
然后用手语告诉他：我也有，我们是一样的哦。所以，不需要藏起来。
小男孩红了脸看着她，雁栖揉揉他的脑袋，视线落到一旁，问小女孩：“告诉姐姐，为什么哭啊？”
小女孩儿吸吸鼻子，委屈地说：“姐姐你帮我你帮我吧？我想和他做朋友，但是他总是不把这个东西戴到耳朵上，故意不听我说话。”
雁栖转头看小豆丁，他似乎才发现小女孩哭红了眼，有些慌乱地张张嘴，见雁栖看过来，又哼了声，“怎么又哭了，很吵啊。”
“你每次都把它拿掉不听我说话，明明我说话很小声，阿姨都夸我声音很好听，一点也不吵！”
“我教你一个方法。”雁栖才发现施景深也过来了，正蹲下身，对着小女孩说，“即使他不带那个东西，你也可以和他说话，让他听见你在做什么。”
小女孩睁大眼看着他，满脸好奇地问：“是什么？”
施景深伸出手慢慢地打着手语，手指修长，动作干脆利落，像是以指为弦，划出了一篇乐谱，看的小女孩拍起手。
施景深手把手教小女孩，解释着：“这个意思是说，你好，和我做朋友吧。”
施景深动作的时候，一旁的雁栖和小男孩全都惊讶的看着他。
小男孩顾不上维持高冷，凑近施景深，
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