间教室，饶是如此，那间教室都被挤了个水泄不通。
好在来的人都是真心想学的，苏娇杨讲东西的时候没人七嘴八舌地吵，不然那红星小学年久失修的屋顶怕是都会被吵翻。
在智障系统的帮助下，苏娇杨对手中那些资料的掌握程度已经刷到了百分之百，眼看着距离高考时间越来越近，她反倒是淡定了下来，平日里都是刷一刷《数学——上帝的语言》和《语言——沟通的密码》这两本书。
智障系统有句话没有说错，这两本书确实厚，刚开始看的时候，苏娇杨就能感觉到些许吃力，越是往后看，这种吃力感就越甚，而在这个时候，苏娇杨便只能回头将自己看过的东西再看一遍，这样才能将学习进度稍微向前推进一点点。
这两本书确实神奇，讲的东西与‘数学’和‘语言’并无太大干系，甚至看起来有些风马牛不相及，但对于‘数学’与‘语言’能力的提升，又是立竿见影的。
这两本书对苏娇杨的帮助与提升并不在‘学识’上，还在‘逻辑’与‘直觉’上。
在遇到一道十分难的题目时，数学直觉好的人能够凭借自己的直觉找到破题的关键点，哪怕没有太多的把握，也能摸着石头过河，渡到河的彼岸。
而数学直觉差的人只能碰运气，运气好的时候，问题或许会磕磕碰碰地解决，运气差的时候，估计做着做着就不知道跑偏到哪儿去了。
……
时间如滚滚东逝水，一晃便到了高考这一天。
距离杜家庄最近的高考考点设在县城，苏娇杨同柳蔓和杜燕商量过，在县城与杜家庄之间来回跑实在是太费力费时了，不如就
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