是人才！
第二层则是，实验还不能公开，那这些人就要重点关照。尤其是核心实验人员，不能让他们走出去，为外人所用。
到时候，你把实验心得拿给老米了，老米用上了，而且用在你身上，那才是最大的损失。
两层意思，老秦不用说也明白，是说给屋里这些人听的。
大伙儿当然也明白这些话的含义，这就等于是下了军令，这批学生中的优秀苗子，必须留住！
至于怎么留住，不用说了，人家北广和人大已经做了表率。
此时会议室里，有些人是马上就要行动起来，有些人则是要等将来再行动起来。
比如，在大学有教学任务的专家，一下就通了。
上面都发话了，那就没什么好犹豫的了，通知所属院校给名额吧！
再比如，常兰芳这种，大学虽然和他们没关系，但是，等这一批人从大学里走出来，那么参加过“洞察模型”将成为他们事业的敲门砖。
说完这些，大领导就不再说话了，余光看了一眼章南，心说，不是邀功吗？这个功给你了，你要怎么办？
给是给了，但却是给二中的，和章南一点关系都没有。
而听到这些，章南依旧保持着淡然，但却嘴角微微上扬，有着从容中的灿烂。
给领导又添了水，“您喝茶！”
领导突然有些玩味地深深看了一眼章南，他发现这个女校长很有意思，脸上的神态是发自内心的。
按理来说，这对她个人没有多大好处，难道她的目的仅限于此？
过了一会儿，等到章南出了会议室，去打水的机会，大领导也跟了出去。
第193章 这是个什么操作（一）(12/18)