了，然后我就抽了一根，拿来一看，恰好就是算术二字，我就想，既然这是天注定，那看来我只能当你们的算术老师了，所以就认了。”
底下的孩子们听得津津有味，陈友之却是猛地一拍手：“岂可知，我中了那厮的算计！”
“你们猜怎么着？”他瞪大眼睛的样子特别可逗，已经有孩子忍不住笑出了声。
“那厮两根竹签上全给我写着算术，感情谁先抽谁中计，你们说这厮阴不阴？”他做出一副咬牙启齿的表情。
底下的孩子轰然大笑。
“好了好了。”他扬了扬手。
此时下面的孩子都坐齐了。
“都到齐了没有？”
“到齐了——”底下的声音拖长着回应。
他又指了指自己：“我是谁？”
“算术老师——陈友之——”
“唉。”他先点头应了一声，后又连忙摆手：“不对，不能叫我陈友之，要叫我……”
“陈老师——”
“这才对嘛！”
陈友之拍手赞道：“那么接下来开始上课了……”
陈友之的上课风格和全某某的上课风格完全迥异，他不按照课本上面的教孩子，完全按照自己的方法和风格来教孩子，有时候还会说几段特别引人捧腹的故事，虽然他很少出现，相貌粗犷，但是孩子们仍旧很喜欢他，也喜欢在他的课堂上哈哈大笑。
一上午的时间飞一般的溜了过去，李光久没想到自己竟然真的认真听一位老师再给他讲小学生的数学，但是不得不说，陈友之确实是一个人才，他讲得非常风趣活泼，能把知识与生活
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