后再说。”说着，他拿起柳景的课本，随手翻看了一下他画出重点的地方。
柳景是汉语言文学专业的，手头上这门《现当代文学》就是专业课之一，书中的内容大都是介绍各时期的作家以及风格和创作背景,跟历史学的内容差不多,只不过这是文学的历史。
文学史不像名词解释这种死记硬背的东西，注重的是理解与记忆，要背诵下来，其实并不难，关键是要理解通透，能写出要点。
连渐没接触过这门课程，但凭借他的学习经验，他很容易就摸索出一套背诵方式。
等柳景吃饱饭，摸着圆滚滚的肚子喝饮料时，连渐拥着柳景的肩头，把课本拿到他面前，指着要背诵的地方道:“这里，如果你要站在台上，演讲这段内容，你会怎么讲？前提是，脱稿。”
“演讲？”柳景吃惊道，“这枯燥的文字怎么演讲？这就是一段作品风格特点和作者简介啊。”
“这便看你的能力了。”连渐在他面颊上亲了一口，站起来收拾碗筷，“给你十分钟时间。”
柳景惊愕地盯着那密密麻麻的文字，虽然很不想浪费时间去做，但连渐的方法却可以尝试一下。
他深吸口气，试着将那些文字转化成演讲语言，用最通俗的语言去解释文字的内容。渐渐地，倒掌握了一些方法，那些枯燥无比的文字一瞬间像幻化成鲜活的字体，在脑海中重新组合排练，成为演讲的语句。
连渐回来时，柳景胸有成竹地把那段文字化成了演讲语言，有声有色地讲述。
连渐满意地摸了摸他的头发，微笑道：“你看，你背下来了。”
“诶？”柳景经他这么一说，发现还真是
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