题以后，我可以做为交换条件让你们问我一个问题。当然这次对话保密，若是你们自己泄露出去，我不负责。第一个，你们以后想成为一个什么样的人？
梁一宁才刚刚说了第一个问题，教室里的就沸腾了，交头接耳的开始讨论，她只得维持好纪律才开始问下一个问题。
“第二个，你不喜欢现在的老师是不是，这个老师不单单是指我。”
梁一宁看着不同于刚刚问了第一个问题非常热闹的教室在她问了第二个问题以后自然而然的就没有喧哗了，静悄悄的，同学们都有些面面相觑，不知道老师葫芦里面买的是什么药。
梁一宁说出了她要问的最后一个问题，“第三个，同样你们是不是也不喜欢现在的自己或者说是不喜欢不被尊重的自己。”
她就静静的望着这群认真思考的学生，他们会怎么回答呢？她还很期待，毕竟大家的思维方式会有很大的不同。
☆、第四十五章
学生开始确实被梁一宁这种提问方式的教学很吸引，犹犹豫豫的不知道要不要回答，说了不好的话，万一被告密了怎么办？
虽然她表态了说她不会说的，大家都不是很信任梁一宁，同学之间都是你看我，我看你，然而并没有一个人出来回答她的问题问题。
“真的，没有人回答了吗？那好吧，我们上课。”梁一宁有点失望，还是想试探一下他们。
看见一个人唯唯诺诺的举起了了手，在梁一宁期待的眼光中站了起来，说实话梁一宁对这个人并没有什么印象，感觉在她的课上应该没有主动回答过问题，她都不知道她全名叫什么，这次却做了第一个吃螃蟹的人，她还是有点小感
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