主场的三中学生占了大部分。
比赛顺序按抽签决定，从初三组到初二组再到初一组，虽然只是三所学校，三个年级加起来要比的场次也不算少，每一场能分到的时间就很有限。
四中队基本是来玩的，台下坐着的老师们把重点都放在了看二中和三中两个学校的学生素质上。
因为只有三所学校，三支队伍里有一支能直接进入第二轮，初三组的抽签结果是三中轮空，二中对四中，获胜的队伍隔天也就是礼拜日下午再和三中比赛。
初三组二中队表现的很不错，从台下各位老师的表情来看，他们对四个学生算是比较满意，最后由评委投票表决，二中队没有悬念地胜出。
初二组轮空的是四中，二中和三中对上，两方辩手旗鼓相当，但二中队的气势差了一点，最后评委投票时，以微弱的差距输给了三中队。
初二这一组能参加下一轮的是三中，明天他们对上四中，没有什么大反转剧情发生的话，估计也是他们赢了。
主场优势，三中的学生们一边鼓掌一边欢呼，气氛倒是炒得很热。
轮到初一组时，辩论台下的三中老师们表现得都很放松，说白点就是不太放在心上。
他们一直都认为，二中的教育方式是到初三时发力狠抓，所以每年中考二中的一中录取比例才能那么大，要论各年级学生的平均素质，二中远远不及三中。
就像刚才，初三组二中队的表现很不错，但一到初二组，分明就弱了不少，明显就是全面素质没有抓好。
现在到了初一组，那就更没有什么看头了。他们三中的学生可是从六年级开始就严格培养的，看前面初二组气
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