生上线，也是老师们高兴的原因之一。
易老师简单说明情况，便对唐伯强说：“今天的志愿填写很重要，它决定着你能不能被选上，决定着你将来的工作和命运，你要仔细考虑，不可马虎，更不可随意。”
唐伯强马上将父亲的意见告诉了在座的老师们，老师们听后感觉也有道理，以唐伯强的身体，做医生也许就是最好的选择了。
反应最快的要数教务处的胡主任了。只听胡主任说：“以你的成绩，值得去争取一下华夏医学院，那可是国内数一数二的医学院校了。”其他老师听了都纷纷表示同意，于是他们便找来了华夏医学院的招生简章，仔细研究各个专业招生的人数。
其实各位老师们对医学专业的设置并不了解，除了临床医学和口腔医学可以理解外，其它的专业设置根本不懂，但他们有办法，那就是根据字面理解去猜，比如胡主任就认为，“法医系”很好，法国的医学啊，既可以学到医学，又能学到法语，一举两得，于是，就在这半懂不懂，连猜带蒙中填写了志愿，而且填写得很极端，将华夏医学院的所有专业都填满，然后再填一个低级一点的医学院作为“垫底”用，换而言之，如果进不了华夏医学院，以唐伯强的分数，进这个低级一点的医学院是毫无悬念的。多年之后回忆起来，唐伯强也感觉好笑和可怕，真是无知者无畏啊，如果当时真被招进了法医系，唐伯强会后悔死的。
其实，对于只有16岁的唐伯强，读什么样的学校，将来从事什么样的职业，如何填报志愿等等，完全不在他的知识范围之内，他的想法很简单，那就是能读大学，将来有一份收入稳定的工作
第六十五章 填报志愿(2/4)