节的内容。这样一来，在这所聚集了全国学习尖子的学校里，唐伯强的学习成绩还不至于因为状态的低迷而垫底。
慢慢地，唐伯强适应了班里的环境，适应了学校的环境，适应了学习的环境，适应了学校周围的环境。当然，因为他还没有离开过学校周围方圆一公里以外的地方，甚至连公共汽车都没有坐过，对省城的环境可以说是一无所知，更不用说了解了。尽管如此，他慢慢开始可试着用不太流利的、带有浓重的本地口音的普通话与班里外省的同学交流了，通过交流，他也开始逐渐了解了全国很多省市的一些情况，对于一直生活在八角镇这个封闭的环境里的他而言，这样的交往是非常有益的，唐伯强的眼光和视野开始变得开阔起来。
1979年，正值国家改革开放之初，始于**的“西风”慢慢“东渐”，立在改革开放潮头的广东省的省会城市，当然是受影响最快最大的城市，没有之一（那时的深圳还在腹中）。唐伯强所在的二班，他的年龄所在的年份是最小的，比他大的同学也只是大一两年而已，正如郭老师所言，他们都是一群“小孩”，也正是这样的年龄，对新生事物却最为敏感，最容易接受，最喜欢效仿。
首先受到大家追捧的是来自港台的流行音乐。那些旋律抒情优美，歌词朗朗上口且很对年轻人胃口的情歌大行其道，那些外省的同学因为这些歌曲而很快学会了粤语，这不能不说是文化传播的一个典范。