就是一直在等着这个时机,等到最后没有人敢举手,而自己举手了,这样就更可以表现自己。
“好,那就由王杰西同学上台和老师进行对话。”好不容易有同学举手了,英语老师当然不会轻易放弃。
……
王杰西的英语不错,可是她的口语表达比较一般,只要老师把语速稍稍加快一些,他就已经完全听不出来老师在讲什么了。
因此,他和老师的对话并不是很流畅。
好几次都需要老师放慢语速,并且旁敲侧击提示翻译,王杰西这才后知后觉明白意思。
3分钟的时间后,王杰西终于完成了这段情景交际对话。
虽然并不出色,但还是得到了英语老师的高度赞扬,毕竟这是第一个有勇气站出来的同学。
同学们也给予了王杰西热烈的掌声,毕竟王杰西刚刚和老师完成的对话,已经是他们当中许多人做不到的了。
“好了,我们继续上课。”英语老师并不觉得还会有同学举手,于是结束了情景交际对话。
“老师,我来。”
英语老师往下面一看,举手的是这个班里英语最好的学生,顾颜。
而顾颜举手的原因很简单,他想打压一下处处针对他的王杰西。
英语老师很开心顾颜可以主动举手,因为她正想在同学们面前来一段干净利落的英语对话。
而顾颜,无疑是最好的选择。
于是,她选择了继续进行情景交际对话。
对于顾颜的英语水平,老师是了解的,甚至在口语发音这一方面,她觉得她还比
第一百四十一章 英语对话(3/7)