周日，夏婉安和默哲完成了自己定下的学习任务，一起吃了午餐，便各自回了家。
周一，初三的学习生活正式拉开了帷幕。
“经过上周的磨合，想必大家都对初三学业繁重的现象有了一个初步的了解。”讲台上，班主任周文——周老师，正在进行一番声情并茂的讲话：
“就如你们所见，上届初三我们的学校考的是相当的不错，故此教务处的领导特意下了指令：这届初三学生，要一鼓作气，争取取得更好的成绩。
根据教导组、学校的统一决定：将组建强化班加训……”
“啊～？”
“怎么会这样啊？”
“这不是逼着我们学习吗？”
“还有没有人性啊？”
“简直丧尽天良！”
“我要抗议！”
“附议。”
“附议。”
“附议。”
“……”
“安静，大家先听我说。”周老师摆摆手，示意同学们停下来：“强化班不是每个同学都能进去的，只有平时学习刻苦，成绩突出……”
“嗯？”
“这不是歧视吗？”
“这就是优等生的特权了吗？”
“已经没有差生的地位了吗？”
“我们要人权！”
“我们要自由！”
“反对歧视！”
“附议。”
“附议。”
“附议。”
……
其实，班主任的话并没
第七章 初三，中考(1/4)