实我是有原因的，你看。”杨树一边说着，一边递出了那个文件夹，一副胸有成竹的样子。
陈靖结打开文件夹，拿出里面的纸张浏览了一下。
“诊断报告：姓名：杨树 性别：男 ······确诊患有癔症、躁狂症、间歇性精神失常、人格分裂症，临床表现为异常的言论和超乎常人的身体素质，但未表现出攻击性。”
还有另一份市教育局的文件：
“经过我市教育局专家及医学人士研究后决定，针对杨树同学的特殊精神状况，特允许杨树在自我感觉精神异常的情况下请假离开学校，请相关的老师及学校工作人员予以配合并尽量照顾该生的个人情绪。”
杨树经过一节课的休息之后精神恢复了不少，看着陈老师脸色诡异，他得意地说：“陈老师，我没有骗你吧，事出有因。”
陈靖结放下文件，勉强一笑：
“老师知道了，你先回去吧，这份文件我需要给校长看一下，你中午放学后来取好吗？”
“好啊，那老师我是不是可以走了？”
“好，你走吧，如果有什么不舒服的地方要尽快跟老师说哦。” 陈靖结保持着僵硬的微笑，目送杨树走出了办公室的门。
“这个学生这么危险，我要不要辞职啊！”她的表情瞬间从面带微笑转为了一脸愁色。
“不行，作为一名人民教师，我要用我的爱和关怀去治愈他！”经过了一段时间的思想斗争后，她一脸坚毅，走出办公室找到了校长。
“王校长，高一C班有一名学生有一些特殊情况，可能需要您了解一下。”站在校长办公室的办公桌前，陈
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