班级的状态。
当时班主任就默默记下了这个事情，想要带着来自其他地方的孩子们去“上山下乡”，走“从群众中来到群众中去”的道路，顺便把知识的种子带给双眼渴盼教育的孩子们。
“同学们，今年的社会实践，我想带大家去品味各样的生活，去品读别样的人生，去探寻成长的动力，去散播知识的种子。”班主任在班会上说。
“孙晨同学请起立，我和院里商量了一下，想带着班里的同学去你的老家，去调研下那里的教育，更要让同学们找到前行的初心。这次院里特意给你们那边的教育部门联系了下，他们也非常欢迎我们过去，希望我们能够带给当地的孩子更多的知识，和对未来美好的向往。”班里所有的同学都把眼光投向了孙晨。
“老师，我们那里没有宾馆之类的，我们这么多人不太方便吧，况且山路不好走，同学们的安全也是个问题。”孙晨一反常态，表情很是为难。
“哇，可以爬山，那边的环境肯定很好。老师这个主意好，我们可以带着帐篷。”一个城里的女同学高兴地鼓起掌来。
“是啊，我们过去吧。那个小山村能培养出孙晨，证明还是很不错的。”别的同学也跟着应和。
“没事的孙晨，我们跟当地联系好了。离学校最近的村子可以提供民房，这样离你家应该也不远，方便你回家。”班主任对孙晨提出的困难给了解答，看来木已成舟，没有改变的余地了。
“好吧，我提前和老师们说一下。我爸妈现在都在外面打工，家里也没人，回不回也无所谓了。”孙晨说。
“好的。大家回去准
请叫我们四人组 第十一章 把知识散播出去(2/8)