速度，应该能在明天交之前写完。”
距离上课还有一个小时的时间，可以写不少作业，作业都是明天中午交的。
语文老师受了班主任的影响，布置的作业少了不少。
白风亭作业都写完了，他把作业都找了出来给雨微微。
雨微微捡作业最多的开始写。
白风亭没有事，就看着雨微微写作业，雨微微写字很快，几乎两秒钟一个字，有时候还连笔。
这个速度写的字不好看，但是也不丑，比中规中矩还是丑一点的。
白风亭看了五分钟，这段时间里，雨微微写字的速度没有变，甚至都没有甩甩手臂。
白风亭好奇的问，“你手腕不酸吗？”
雨微微回，“当然酸，但是这样写字快。”
白风亭有点不忍心，忍不住说，“要不然我替你写点？”
雨微微头都没有抬，“可是我们字迹不一样！”
“放心，我能模仿你的字迹，虽然模仿写着慢，但是老师是完全看不出来的。”白风亭做过这样的事情，老师没有发现。
雨微微停笔了，甩了一下，把数学和英语递给白风亭，“那你帮我写这两本吧！这两本比较少，”
这两门字对于她来说，虽然不多，但是写的不快。
雨微微最讨厌写这两门作业，尤其是在抄作业的情况下。
白风亭接过，“好！”。
他拿过这两本作业，然后把自己的作业也拿过来了，抄自己的作业。