陈旭阳从没想过已经快七十的他，竟然还有重返课堂的一天，还是以这种方式重返课堂，给他讲课的并不是那些世界科学名宿，只是一个据说刚刚研究生毕业的小青年。
而且根据他掌握的资料，这个小青年今年才刚刚成年。
更可怕的是，他大概率还不是班上最好的学生，毕竟老师讲的那些东西并不能很好的理解。
陈旭阳只感觉狠狠的被后浪打击了一次。
尤其是王宇飞开始画图详细讲解时，他似乎感觉到王宇飞的语气开始变得有些不耐烦，看向他们这些学生的眼神满满都是嫌弃，就像是在无声的质问：“这么简单还弄不懂？你们是干什么吃的？”
是的，陈旭阳很确定这一点，遥想当年他带博士生的时候，如果碰到这种需要他反复讲述才能听明白的学生，他就是这样无声质问的。甚至太愚钝的，他还会直接指出来，你们到底有没有认真听讲。
然而现在听不懂的却是他，心情很复杂。
既为华夏科研后继有人而高兴，也因为自己似乎真老了而悲哀。
“大家差不多都懂了吗？”王宇飞确定道。
潘文悦已经不再提问了。
虽然还有目光落到他身上，但潘文悦决定不管了。
想要把这些难题彻底弄明白本就很难，现在想不明白大家可以回去之后慢慢研究嘛，总让他问是几个意思。
“咳咳。”陈旭阳忍不住咳嗽了两声。
王宇飞的目光落到了这位老科学家身上。
“嗯，我有一个问题，两个方程引入的常量并不相同，这
500 臣妾办不到的！(1/8)