因为时间关系，不让这臭学究讲下去。’他在心里祈祷着。
可是，他却不知道，之前自己说的那番话，已经恶心到了场内所有人，能有人替他们把这恶心找补回来，又岂会放过？
电视台的现场导演，也在给荟萃附中的领导打眼色，让他示意主持人同意谢教授延长点评时间；市里来的领导们，或是默默低头喝茶，又或者饶有兴趣地，看着谢教授，等他继续说。
主持人看到台下的领导给他的手势，立时对谢教授道：“谢教授是国学、汉语言文学方面的大师，能得您解惑，是学生们的荣幸，请讲。”
谢教授点了点头：“那我就简单的讲一下：歌词的第一、第二句，讲述的是西汉时期，著名才女班婕妤的故事——
这个班婕妤，因为容貌秀美，品德好，又善诗赋，所以在被选入宫之后，深得汉成帝刘骜的宠爱，甚至连当时的太后，都十分赞赏她。”
“可惜好景不长，在赵飞燕两姐妹入宫之后，处处打压欺辱她，还诬陷她行‘巫蛊’之术，令她差点被打入冷宫。
虽然后来她凭着自己的聪慧，替自己辩解脱罪，汉成帝还赏赐了许多东西，想要弥补愧疚，可是她已经被宫廷之中的勾心斗角，伤得心灰意冷，也不愿再掺和进这些是非之中，便自请到长信宫中，去侍奉太后，在那里度过了很多寂寞孤苦的岁月，并写下了著名的《团扇诗》……
这里我顺便提一下，在汉成帝驾崩之后，她又向太后要求，到成帝陵守墓，并在那里病逝。”
谢教授吐字清晰，故事讲得娓娓动听，学生们，都听得入了迷，嘉宾和评委们，也
第五十六章 典故(2/4)