释了矩阵乘法为什么要定义成那种看起来比较‘恶心’的样子。
当然了，华夏的教材也不是完全没有好处。
华罗庚先生说过，读书要有个从薄到厚，再从厚到薄的过程，这就是先来个稀疏编码，再特征提取的意思。
要做到这一点，也是必须有着足够的水平的。
事实上，编写的教材应该是比编译者讲课要更好懂的，因为一个人写出来的东西往往是金国细致思考和梳理的结果。
没有一定的知识底蕴是做不到的。
但当前华夏的编教材，其中有着不少的利益。
补贴肯定是有的，与此同时，教材的编写也能成为所谓的资金申请的理由，‘为华夏科学技术大学量身定制的教材’这句话说起来多么的好听啊！
事实上呢？
这些教材的知识更新速度非常慢，很多新东西新知识早就出来了，但教材上海写着那些旧东西旧知识，考试还要按照这个教材考，美其名曰打好基础。
有些人可能会觉得扯远了。
但并没有。
因为慕景池就是想着先从讲义开始，然后编写专门的位错理论体系教材。
世界上只有两种东西有真正的价值，一种是创世人所未见，一种是对已见只事的推进和优化。
而慕景池的位错理论体系教材，恰好是属于第一种。
他要编写出一门足够优秀的教材，而选修课的讲义，就是他的第一步。
···
从教学楼田教授办公室出来，慕景池顺着道路便走到后面的材研楼。
第0172章 编写教材，张楚阳的抱大腿(2/5)