卖文具，被教育局领导看见了很不满，学校可能要记她的处分，她才知道何韵怡幸灾乐祸的原因。
她听了不屑一笑。
她来自后世，知道教育局是不会禁止学生在学校里做小买卖的。
她后世小的时候，区教育局好几次推广素质教育，在青少年宫举办摆摊活动，就是让学生们有经商头脑，可见官方是支持学生在学校做小买卖的。
虽然这本年代书所处的年代是九零年代末，离白梦蝶后世还隔着好几十年，但教育方针应该是一致的。
她是不相信教育局会因为她在学校推销小商品而制裁她，那不是打击学生社会实践的积极性吗，和素质教育背道而驰。
如果非要说她扰乱学校秩序，这一条根本就说不通。
她都是利用课间时间在操场边缘摆摊，又没有人家跑到教室占用人家的早自习晚自习时间，更没有在上课时间去推销，怎么扰乱学校秩序了？
况且校长和那几个教育局的领导都对她很和气，谁都没批评她，又怎么可能记过？
石磊也知道白梦蝶被教育局领导叫去谈话的事，他也听到谣言，说教育局的领导不满她在学校摆地摊，要记她的过，很是担心她。
白梦蝶发誓赌咒说她没事，可石磊还是为她心难安。
第二天是星期六，下午放学后白梦蝶照样去网吧给下个星期要上传的网文，看见编辑在QQ上给她留言，告诉她，下个星她上架，让她多存点稿。
总算熬到了快上架，马上就有稿费可拿了，白梦蝶还是有点小高兴的。
令她感到更高兴的是，
第503章防守策略(5/8)