的教学节奏，暂时过不来了，向教授问好！”托尼汇报完工作以后微笑着告诉刚从法国出差回来的汉特森教授中国女孩劳拉的事。
“是吗？让她有空到波士顿来吧，可惜医学院和本科是分开的，要不然我还想要这个中国女孩进入我的实验室学习呢！”汉特森教授有点可惜。
“她假期应该可以过来，到时候教授可以见见她，我挺想她泡的茶的！呵呵！”
“给她发一些中文资料，让她翻译成英文吧，翻译方面，目前还是她的翻译我觉得最贴切。”
“恩，好的！”
“所以我就说中国的发展损害了美国人的利益！”课后讨论上，卡琳和劳拉再次争执起来。
“你要弄清楚，这是正常的市场竞争，不存在损害谁的利益，而且从大的角度讲，美国人正是中国经济崛起的受益者，没有大量made in a的商品，美国人能够用如此便宜的价格买到那样质量的东西吗？”开菲反唇相讥，这一个多月来，和卡琳的针锋相对最大的好处就是自己的英语水平迅速提高，每天自己不得不去查找各种各样的词汇来组织自己的语言。
“怎么比较，怎么竞争，你们中国牺牲自己的环境，牺牲自己的健康并且用很多不法手段来制造大量廉价的商品，这些廉价的商品进入美国，给美国正常的市场经济造成影响，大量的工厂破产，大量的工人失业，你还说，中国的经济发展对美国有好处？
你不能要求我们美国也牺牲自己的环境也和你们国家竞争，你不能要求我们的工人去那样低劣的生产条件下去工作，你们的生产环境根本没有达到美国法律规定的水平，你
分卷阅读22(1/3)