新老师越怯懦，他就越觉得有意思，欺负起来就越带劲。
叶南天随手接过前面抛掷过来的周记本，草草扫了两眼。
写周记是他们班级的传统，尽管这个后进生远多过优等生的班里，没人把作业当回事儿。
为了捉弄这个新来的老师，叶南天自然是在周记中一通胡写，谈理想，就说自己要当明星，赚大钱，在娱乐圈里大放异彩。
本以为这个小妞顶多给他批个阅字，却没想到，他那一手横七竖八的狗爬字后头，跟了更多的一长串红笔字迹，是手书的行楷，工整里还带着几分潇洒写意。
批语里说，每个人都是不一样的个体，或许有的人不能在常规的道路上实现自己的价值，但是如果能利用好自己的优势，走别的路，一样能够有收获。一大篇真情实感的鸡汤后面，还用带着几分犹豫的口吻缀上，不要被家庭束缚住，无论出身高或低，总有自己的路要走。
一个班级，有近七十个人。这位看上去懦弱又土气的年轻老师，刚来不到一周，竟然就能将名字和人对上号。
叶南天想要做明星，当然只是用来捉弄新老师的玩笑话。新老师甚至提到了他的家庭状况，这就说明，她不仅用心记住了每一位学生，甚至连他们的档案也都一一了解过。
不知道心里是什么滋味，叶南天早就对创业有兴趣，偏偏家里的长辈都是恪守着古板的规矩，宁愿将他锁起来，也不愿放他自己尝试。说起自己擅长的电脑和编程，却总是因父亲从事的是传统工业，而遭到嘲讽。
年少的叶南天受到了鼓励，本打算抽空去谢谢那位他连姓什么都不知道
第四章 从前的御姐(2/4)