在他的不懈努力下，余玥儿可以借助助听器与人进行简单的对话交流，在他的顽强坚持下，余玥儿得以就读在正常的幼儿园，和正常的孩子们相处，使她也像正常孩子似的学习和生活。
当然，这其中少不得提及闫晓磊对于他们父女的帮助。
闫晓磊和余晖是对门邻居，余玥儿的整个婴儿时期多得闫晓磊妈妈关照，余晖现在的许多理论知识和实践技巧都来源于闫晓磊妈妈的口传身教。
闫晓磊五年制中专接大专的专业是幼儿师范教育，毕业后就近分配在小太阳幼儿园，工作了七八年。
余玥儿能够进入小太阳幼儿园也是托了他的关系，入托后闫晓磊对她的衣食住行亦是照顾有加。至于闫晓磊把余玥儿当成自家闺女般地对待和关爱，无外乎于他喜欢余晖这个原因。
余晖和闫晓磊关系其实挺亲密，称呼上却有些疏远。
余晖自打认识闫晓磊对他的称呼就是一口一个闫老师，闫晓磊自打认识余晖对他的称呼就是一口一个玥儿爸爸。
其实闫晓磊对余晖的爱慕是司马昭之心路人皆知，不然怎么这么多年他都不接受街坊四邻为他张罗对象的好心呢。余晖暂时没有考虑个人问题的打算，同样揣着明白装糊涂。
闫晓磊年长余晖四岁，脸皮薄，不好意思直接跟他表白，怕回头当不成恋人连朋友都做不成，鸡飞蛋打，两头落空。
何况前几年余晖忙着照顾孩子发展事业，分|身乏术，难以兼顾感情问题。
现在，余玥儿不再令人费心，余晖的事业小有成就，正是他主动示好的最佳时机。
出了幼儿园，余晖把余玥儿
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