所以无论米切尔和瑞米尔斯姐妹用诸如‘改造记忆’，‘机械脑壳’，‘令人作呕的赛博人’这样的理由对乔尼的好成绩大加责难，却也并不能阻止学生们用这个成绩和平时的所见所得互相应证，于是大伙一致得出结论，这名低调的微笑者有着过人的学习能力。
排名第一的卢娜.索金斯原本就确信，依据乔尼在图书馆里的钻研劲，这样的结果才趋于合理，但排名第三并且成绩一直优异的马修.赖特却打心眼里觉得乔尼更讨厌了。
三姐妹依然用不屑和敌对的目光，继续审视这名通过卑劣手段进入名门学府的‘机械人乔尼’，米切尔的冷言冷语显得愈发的放肆，乔尼并不知她为什么如此憎恶自己，也不关心，对于她的挑衅多半选择无视的态度，或者就此干脆走开。
罗杰.克拉克却没什么表示，只是在称呼上把上半学期的JFK，改成了假期即将开始前的‘图书馆乔’而已。
其实乔尼去图书馆的时间早已没开始那么勤快，他已逐渐习惯了峡间谷地的那个家和母亲温暖入春的关怀，按照自己的想法一点一点增加在家中母子之间的交流，谈一些学校里的事，问一些普通的常识，有时还会提及父亲的工作。
他休息天会陪母亲去市内购物，或一同去垓下农场，和几个舅舅见见面，听他们各自吹嘘并品尝美食，遇到一大家子人聚会的日子，他也都积极参与，一般不说话，只是静静的坐在梅的身边，回答应该回答的问题，端盘倒酒，在餐后抹桌子倒垃圾，做小辈们应该做的事。
泰勒一家由此逐渐的把乔尼当做一个正常的青年看待，在他们的潜意识中，乔尼
第三十五章 奇连的十禽月(1/4)