字的掌握程度要求相对较低。
乔尼在经过一番研究后发现，汉字在银盟标准语中，一般只用在表示语气助词或用于句式表达的结构用词上，这也就难怪罗杰.克拉克和卢娜他们对他所说的以汉语为主体的话表示奇怪。
他在学思城语言学家科林.兰多斯所写的《语言习惯》一书中，也终于发现，在奇连星上，只有几个大都市内的‘羽民街’上了年纪的老人，才喜欢如他这样说话。而在遥远的‘伊童’星系，羽联合的福耳库斯行星上，也流行说几乎完全的汉语。
因此在纽顿高中，一直到了高一才开始学这门对罗杰.克拉克来说‘非常复杂和古怪’的语言，是按照银盟教育委员会所制定的‘十二年义务教育教学规划’的教学大纲，在公立制高中统一而设，因此对熟悉使用这门语言的羽民来说，其实也并没有任何的不敬。
除了每周两次的汉字临摹和汉文释义课程，李白班与所有一年级班级一样，每天都有一个课时的高级异族认知课。对于这门课，乔尼听的尤为认真，并且只是在短短的几周后，就已经令他感觉到对这个世界的了解，才开始真正的渐入佳境。
当课程已进入到‘我们的盟友’单元时，资深教师谢菲尔德.瓦格纳已花了大量的预习教案，来向学生们阐述坎德人的社会结构和他们文明起源。
而今天这堂课才是到了大戏的时间，瓦格纳教授用场景置换装置将整个‘李白班’演化为一艘太空舰船的模样，带着学生们缓缓的绕着行星轨道环行，以遥望那颗仅仅只是远观就已足够震撼的淡蓝色星球。
此时全班寂静无声，所有学生都憧憬的
第二十五章 渐行渐远(3/4)