冷漠。通俗点讲，我们仨缺少同情心。
手机这时又响了一声，又是一个视频。
我点开，镜头对着对面一阵摇晃，随即被固定在一个女孩的身上。
女孩十五六岁的样子，她走路的姿势很小心，轻手轻脚的，眼睛四处扫着，东张西望的。
扫了几眼后，她径直来到一张课桌前，手指一夹，顺走了一块手表。
得手后，她没做停留，迅速转身离去。
视频至此结束，有一条微信发过来：李杨，十六岁，初中三年级，班长，偷窃。
“只是偷东西，你就杀了她，割了她的头？”我马上发了一条语音过去。
“别急啊，真相往往比现实更残酷，你要看吗？”他马上回了一条。
“要看！”我回了两个字。
对方马上发来一条视频，我点开视频，出现在镜头内的还是李杨，她顺走手表后，急步向外走，走到教室门口时，手指勾动，将那块手表塞入靠近门口的一张课桌上的书本夹缝中间，嘴角露出了一抹得意的笑容。
镜头至此定格，对准了教室门。
五秒后，视频内左上角的时间跳了十分钟，一名名学生走入教室，落座后，忽然有人喊了一声，手表丢了。
看到这，我已经明白过来，这只不过是一次简单的栽赃嫁祸。
果然如此，接下来的剧情没有出乎我的预料，班级里丢了东西，每个人的表情都不同。
有幸灾乐祸的，有冷眼旁观的，有热心帮忙的，可谓是千奇百怪，至于李杨，她的表情很到位，先是担心，然后主动帮助
第四百三十四章 审判者(2/7)