道他为什么会选择音乐？这种东西似乎与自己扯不上太多的关系，父母都是耕田人，他们希望儿子考上大学，将来升官发财，光宗耀祖，可自己却喜欢上了音乐，并且爱得死去活来，终于在填志愿时，他背着父母选了音乐。他知道父母的苦与累，上大学后，他就通过演出负担自己学费。虽然辛苦，但也乐在其中，只是辜负了父母的期望。
付海峰是一个孝顺的孩子，自小就学习优秀，名列前茅。上高中后，由于学习压力大，他几乎每天都伏在课桌上做习题，但几次考试都不尽如意，他更加勤奋的学习，习题做了一本又一本，可是考试成绩不升反降，这让老师和自己都很着急。老师和他谈了几次话，要他注意学习方法和作息时间，他也这么做了，但学习仍上不去。他又恢复了原来的学习情况，匆忙的做习题，匆忙的记单词，匆忙的背课文，学习成绩一步一步恶化，老师逐渐对他失去了信心，冷漠了他。他也不明白，自己真的很努力了，但为什么成绩总上不去，他尝试了很多方法，仍然不见效果，他更加心力交瘁，每天都是一张忧郁的脸。
同学知道了他的情况，送给他一把吉他，教他弹唱，他爱上了音乐。他发现音乐有一种魔力，能让他浮躁的心得以平静；能让他疲惫的身体得到放松；能给他悲观的世界带来欢乐。他开始戴上耳塞跟随音乐的旋律学习，学习竟取得了意外的效果，他的注意力更加集中。学习起来游刃有余，终于重新占据了班上第一。音乐改变了他，使他从沉默变得开朗，他开始参加体育运动和文艺活动，人也自信了许多。他怀着感激的心态报考了音乐学院，开始了他追逐音乐梦想的旅程。
第三章 三角爱恋(2/4)