”
“晃哥，再见！”
第二，自我介绍，惯例了，老师一个人都不认识，还搞个毛线啊？
尽管有点儿浪费时间的味道，但必不可少，彭老师就没有李冉那么好的记忆力了，
一个星期左右他才基本能叫全班上同学的名字。
第三，排座位，彭老师也不会跟李冉抽签一样，他在电脑上直接输入全班人的名字，
然后系统随机生成座位表，由于对大家都不熟，也只好随机了，以后似乎都是他安排的。
第四，选班干部，也是惯例了。
当然是毛遂自荐的先来，这些人基本上都能选上，
偶尔选不上自己想要的职位，也会被老师安排到别的空缺上。
再就是自愿的人不够的时候，老师就会点名来了，当然是根据上学年的成绩表现。
幸运的是这个班上热衷于管理班级的人不少，彭老师也就不需要点名了。
邓世杰一官半职都没混上，
他不想再干班级管理之类工作自从三年级返回乡下的时候就决定了。
不过，后期数学课代表还是被燕老师强摁在他身上了，当然是因为他干出的贡献。
邓世杰只想问，你考虑过前任的感受吗？虽然前任貌似是自愿让出来的。
第五，大扫除，空了一个暑假的教室，加上上一届的人走的时候比较闹腾。
教室，用一个词形容，那就是脏乱差。
每一次六年级新开学就是大扫除，不然没法儿开始以后的生活。
“劳动委员，去办
正文 第四十五章 缩影(3/5)