她是阿尔忒弥斯的宝物，这个过程便是发现问题。”
范良顿了顿，台下的人都是一幅饶有兴趣的听着。这好像是很久以来，他教的最有趣的一课。
“而如何解决这个问题，非常简单，上去看看便可以。”
“这便是所谓的明确方向。”
“研究论证，便不用多提。飞行器，推进器，重力理论，天体物理学，无数代人的努力，最终我们走上了月球。”
“我们获得了什么结果？”范良突然抬头问道。
台下一片安静，，没有人回话。
“石头。”
不知道从哪里，传来了一个怯生生的声音。
“是的，石头，一大片的石头。以及一个荒凉的月表，这就是我们所得到的真相，或者说是结果。”
“科学的终点，便是如此。”
“他所代表的，仅仅是绝对的真相。没有任何的浪漫主义色彩，所谓的浪漫的数字，大多是他人的脑补。真实便是我们所追寻的全部，因此我们不会以任何想象强加于他。”
范良又顿了顿，他有些口渴了。
“从地球到月球，约合三十八万公里。这一段距离，每当你处于研究的目的，接近月球一步，都是科学的一部分。”
“换句话来说，这是价值三十八万公里的幻想。但是当你面临真相时，答案仅仅只是一块冰冷的石头。”
“就像是我们的研究，我们研究出的，只是一串串的公式以及数字，毫无美感。数学的美感，便是冰冷而机械的严肃。”
“但是没有美感并不是没有意义，实际上，没有任何食物，比我们获
11.最后一课(3/6)