级一定会照办。这会，正在帮忙发问卷的几个学生，都是自己刻意挑选出来的，她们性格开朗、笑容甜美、声音响亮，正在雾都大学读本科一年纪。
果然，在她们热情似火的招呼声和甜美灿烂的笑容下，匆匆路过的各色男生们都纷纷停下了脚步，一个个点头答应，很积极主动的参与到了问卷调查中。看到有很多男生带头参与，那些驻足观望的女生或是犹豫害羞的女生们，也都纷纷加入了填写的队伍。
很快，不到一个小时的时间，几千份调查问卷全部填写完毕，速度之快超乎人的想象，林所的聪明又一次让我仰视。紧接着，我们几个人统计完了调查分卷，结果出来了。
调查问卷显示，40%的同学都在关注，如何处理好同学关系，尤其是同宿舍舍友的关系。35%的同学在关注，如何处理好恋人关系，尤其是性方面的关系。25%的同学在关注，如何调解毕业时的心理压力。针对这个结果，我写了一份很长的申请函给学校相关领导，申请组织一次心理讲座。
在自己看来，针对性强的心理讲座，既满足了学生的精神需求，有助于他们很好的成长毕业，又符合学校日常管理的各项要求，还能调动雾大本身的各种丰富专家资源，学校相关领导自然会大力支持。
但是，在急切地盼望了一周后，我拿到了批复。上面的批复意见让人大跌眼镜，相关领导认为此类讲座没有考虑中心的实际情况，不同意申办。我试图跟主管上级沟通，可任凭自己说破嘴了嘴皮，也没有任何回转的余地，领导还是三个字：不同意。
后来，人情练达精通世事的孙老师点拨自己说，学校
第十二章 一份问卷(3/5)