返回

他从碳原星归来

首页
关灯
护眼
字体:
第25章 34? 没有滋生自私的土壤
   存书签 书架管理 返回目录
经过不断地甄选才能胜任的。我们在行为教育上,要让孩子们知道,所有的事情都要自己做,力所能及地帮助他人。在心里教育上,除了要感恩于所有人,还要让他们懂得遇事首先想到别人的需要,把别人放在自己的前面去想。在健康教育上,要鼓励孩子多运动,养成爱卫生的习惯,不给孩子造成紧张恐惧心里,培养孩子适应不同环境。在饮食习惯教育上,要让孩子们自觉养成杂食习惯,节约食物资源,不浪费,食物要吃完,不随意丢弃。在语言教育上,要教给孩字简洁明了语言,把意思表达清楚,说诚实守信的话语,所有的爸爸妈妈们都要俯下身来和孩子们讲话,不要让孩子有居高临下的感觉。在兴趣爱好教育上,培养孩子们广泛的爱好,培养孩子们的美感教育,注意让孩子在所有事物上找到美感。这个时期正是孩子们意识启蒙阶段,我们的教育就是在离开母亲第一阶段就开始无私教育,刚满2岁的孩子就不由母亲直接喂养啦,好处就是让他们知道他是社会把他养大的,将来要感恩整个社会的,那样将来就会自觉服务于社会的。”

    呵呵呵,我在想:这样做是很有道理的啊,我们地球人从小就是在父母和血亲的呵护下长大的,他们在小的时候就生活在少数人的关照下,就觉得父母和血亲关照他的人是最亲的人,这样就形成了小范围的爱,等长大了以后就会觉得该回报的也是曾经关心和爱护他的人,也就萌发了只爱少数人的心里幼芽,这个幼芽生长起来就是一颗自私自利心灵,一代一代的传承下去就是一个充斥利己思想的社会。我也觉得人们不是因为有了血缘关系就会有爱,有血缘关系的爱和没有血缘关系的爱不该有差别,爱也是后天

第25章 34? 没有滋生自私的土壤(2/3)
上一页 目录 下一页