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野外生存训练是每个学校都有的课程，如果是军校生，往往会前往一些危险等级较高的地方进行实战演习，而对初等学校的孩子们来说，则更类似于野营。
当然，与袁瑜前世学校的春游相比，袁易闵所说的野外活动还是有一定的难度的，想成为药剂师的孩子需要在野外活动中找到正确的药材，才能得到“合格”的评价，而想要获得“优秀”评价，至少要能用那些材料做出能用的药剂；而以体术为发展方向的的孩子们，则会被要求通过重重障碍后达到目的地。
不过这种野外活动，学校并不会强制要求学生参加，但这么好的学习实践机会，如果没什么特殊情况也不会有人不去报名，因此袁瑜也能理解袁易闵的想法。
但她同样也明白凯奇老师的顾虑，袁易闵毕竟年纪比其他参与者要小，在这样的活动里显然是很吃亏的，一个搞不好就可能引起同学间的矛盾。
将自己所知的信息在脑中过了一遍，袁瑜虽然有点担忧，却并没有给儿子泼冷水的意思，难得有这么一个锻炼的机会，她并不想让袁易闵失望，但前提是他确实有应对各种意外情况的准备。
于是在吃完饭后，袁瑜便示意袁易闵找到能说服她的理由。
袁易闵看到了希望，立马就拿出了自己准备好的腹稿：“凯奇老师说我年龄小，体术起步晚，但活动是三个人一组的，互相照应的话，这些担心都是多余的吧。”
袁瑜对他的话不置可否：“嗯，你也说了，你的年纪小，虽然理论知识丰富，但是这种需要实战的活动
第081章 主意(1/4)