是宿舍,此外便没了其他建筑,很快两人就逛完了,停在了教学楼前。
“你知道吗,这个学校有236名学生,却只有四位老师,每个老师都要教六个年级的课。在此之前,这些孩子从来没上过音乐课。”
陈文浩没有接话,等着戴玉倩继续说,看来在这里的几天,让她有了很多感触。
戴玉倩转过身,面对着陈文浩,“过去一年的工作,我主要和条线上的各色人马打交道铺关系,直到这次真正和这些孩子交流,我才明白你为什么要做这样的决定。”
她微微皱着眉头,眼神却更显坚定,“这几天接触的很多孩子,聪明且努力,有的还很有天赋,可是除了仅有的课本,他们能获取外部有益资讯,能提升能力的途径少得可怜。对城市孩子来说习以为常的兴趣班提高班,对他们根本是完全不能想象的事。”
她的这些想法显然已经酝酿了许久,此刻倾诉欲望很强,“学校里超过八成的孩子,都是留守儿童,家里大人基本都是老人,能做到吃饱穿暖就不错了。”
“我听校长说,最近几年情况算是好了很多,这里的孩子基本上九年义务制教育能保证,但是继续往后读的就很少了,家里条件差点的就直接去城市打工了。初中刚毕业的孩子能做啥?服务员?快递员?外卖员?都是基础岗位,没什么发展空间,而且很可能一次产业升级就会失去工作。”
戴玉倩轻轻地倚靠在陈文浩的身侧,远远看着教室里正在认真读书的孩子,“我现在能明白你为什么好几次压下了卡摩多那边的计划。真要让人工智能不受限制地发展,许多基础的人力岗位恐怕都要被机
294改变人生轨迹(一)(3/4)