长，这就是那时候的他志向中的理想教育。
任谁都有缺点，精心照顾每个人，培养成将来在社会中能不留遗憾的发挥优点的人才，我全力思考并倾注在课堂上。那时候的他，和如今杀老师的理念何其相像，不，或者说杀老师的理念与他相像。
在深山中，一年时间转瞬即逝，三名学生的学习都跟上了步伐，大家也都考上了志愿的初中，毕业那天，学生们集资送给了他一个麻栎叶形状领带夹，虽然相比他在股市上赚的钱来说，九牛一毛都算不上，但在他看来，那是世上最好的礼物了，直到现在依然戴着。
而通过池田三人的成绩，人们也知道了他的教学能力，越来越多的家长把孩子送到了他的学校，开办满三年的时候，学校已经十分兴盛了，直到有一天，他接到了池田的电话，阔别三年，第一期的学生突然重新联系自己，让他回忆起最初的生活，听池田的话，他现在不再淘气了，已经成了好心的代名词，他对这话是坚信着的，他们都是优秀的学生，真的是优秀的学生。
放下手机后，他想起自己下星期要去池田家附近办事，于是动了去看看他的念头，然而，在一个星期后，他来到池田的家后，看到的不是活泼开朗的学生，而是门口两个大大的忌字！
“轰”的一下，他的脑子里一片空白，特意拿来想和学生再打一场的篮球也从手中划落了，夜晚的灯光下，他的眼神分外恐怖。
“听说是自杀，社团里貌似有很恶劣的前辈，暴力自然不用说，好像还被敲诈了不少钱呢。”
“从初中起就成了个人见人夸的好心孩子，可即便如此，稍微反抗下也好
第一百八十一章 浅野学峯的过去(3/6)