当即点头，不容置疑地说道：“当然满分！”
想了想，想到一些事情，她又补充道：“这份试卷你不要给其他人看了，我可以做主就给满分。”
老师点点头，眼神蛮有深意地看了柳如月一眼，答应道：“是，柳主任，我会保密的。”
柳如月给了她一个微笑，起身就要离开。
可老师急忙拉住了柳如月，道：“主任，还有一道题您看看怎么给分！”
柳如月一愣，惊讶地道：“还有？”
判卷老师翻到上面的一页，还是这张试卷，上面有一道楹联的题目。
题目是一个小故事，故事的主人公想娶自己心仪的姑娘，对方家里人就给了一个对子：因荷而得藕！
题目要求是写一个符合结构，同时要符合故事意境，能表达主人公想法的下联！
看着这个题目，柳如月都深深的皱眉。
因为，即便是她，也一时间想不到准确的答案。
可以说，这是一道超纲的题目，而且是大大的超纲。
按照柳如月的理解，这道题目可能是某个出题的教授突然想到了这个上联，就直接出了，并没有想过高中生是不是能答上来，也或许是某个教授和本届高中生们开了一个玩笑。
这个上联因荷而得藕，看似是说因为荷花才能得到莲藕，实际上却是楹联之中很常见的谐音字用法，在暗喻：你凭什么能得到配偶？
也就是说，你凭什么娶我们家姑娘？
柳如月想了几秒钟，没有想出合适的答案，而目光看下去，看到这个考生的答案之后，就是再
第10章 语文，不服气的考生(3/5)