也说我的作文是中学老师改得好，不是我写得好。”
儿子吞吞吐吐把话说完，凄凉的神情令我心碎。尴尬的场面让我呆在那，一时也不知说什么好。我本能地走上前去，用手轻轻抚摸着孩子的头。我说道：
“喜乐，你去里屋找一些少儿杂志出来，如果上面小朋友的文章没有辅导老师的话，爸爸为你修改文章就是爸爸的错，如果有辅导老师那是你们自己的错。”
儿子擦了擦泪，去里屋找杂志了。这是一个肯定自我的重要时刻。我也挺可笑，下意识地说出找杂志这一招。不一会，儿子抱着十多本杂志从里屋出来。我上前接过来放到书桌上，说：“喜乐，你认真看，看看是爸爸错了，还是你们错了。”
我直率地把话说明，然后一本接一本翻开杂志说：“这篇有辅导老师吗？”
“有。”
“这篇呢？”
“有。”
我们连续看了二、三十篇作文都有辅导老师，使儿子的痛苦减轻了许多。我接着打开音响生让他听了一首蒙古歌“父亲“，那里有句歌词大意是这样的：父亲把我扶上马背，马背成为我成长的摇篮。听完歌我说：“喜乐，这是汉人的歌还是蒙古人的歌？”
“蒙古人的歌。”
“蒙古人谁最牛了？”
“成吉思汗。”
“你把成吉思汗的故事给我讲一遍。”
儿子讲完故事。我说：“成吉思汗的爸爸也速亥把他扶上马背，教会了他许多东西，实现了伟大的人生抱负。你能说成吉思汗不算英雄，有本事自己爬上马背，自己干，不要靠别人的
正文 七十八章 欢心与现实(2/4)