，以一张的时候最多，前两种方法都不顶用，拍吸法就不一样了。”儿子说着给我做示范。真有点奇，我试了试，根本不着边。“爸爸，这不是三下、五下能练会的。我从幼儿园就开始琢磨了。主要是手掌猛地打向卡片，要打住与没打住之间再猛然提起，时机非常非常的重要。”儿子眯着眼用两个手指使劲的比划，想极力想告诉我手掌与卡片之间所存在的奥秘。
儿子高超的技术让我傻了眼。可以想像他在玩得战斗中是多么投入。在这个过程中，他一定是绞尽脑汁，想尽办法寻求与改进获胜的机会和方法。他的第三种玩法正是发明创造的前提。
“喜乐，第三种方法手没到动画卡怎么会翻？”
“是手扇起的风把它扇翻的。”
“第一种方法手扇得风最大怎么不翻？”
“这，这……那你说是怎么翻的？”儿子茫然地反问。
“是手掌快速正反向移动，产生了回旋气流把它吸翻的。”
“回旋气流。回旋气流是啥样子？”儿子追问。
“这需要你通过学习去发现。以后上了中学你就会学到这方面的知识。”我说，“飞机就是靠气流飞行的。”
“小鸟也是靠气流飞的吗？”儿子有了联想。
“对。你太聪明了！”我称赞说。
“几点了，说得有完没完，明天上不上学了。赶快洗澡去。”妻子说。
“爸爸，伤口疼咋办？”洗澡时儿子胆怯地说。
“只碰了个红印子不碍事。”我说，“你动画卡片打得那么好，一定是个勇敢的小伙子。”
正文 第八章 对钱的态度(4/5)