对于农家的孩子来说，考上大学就意味着跳出了农门，跃入了龙门，毕业以后就是国家工作人员，就是吃上了商品粮的干部，端上了铁饭碗，从此能过上衣食无忧的生活。因此，许多的家长开始重视起了对子女的教育，全社会重视知识、尊重教师的风气逐渐浓厚了起来。
有着四十年教龄的田松年对于这样的大好形势很是欣喜，他用毛笔在一张红纸上写下“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”十几个大字贴在自己办公桌旁的墙壁上用以时刻提醒自己。田松年还经常鼓励学校其他几位老师多学习文化知识，他把以前珍藏的一些教学教研方面的书籍拿到学校让他们几个传阅。
他不止一次跟姚庆磊他们几个年轻教师讲：“要想给学生一碗水，老师至少得有一桶水！这一桶水还得是活水，如果这一桶水是死水，时间长了它就会变成臭水。为有源头活水来嘛，源头就是要不断地去学习，所以老师要一直坚持学习，要‘活到老，学到老"。只有这样，才能为国家和社会培养出合格的人才，才不至于误人子弟！”
他一再要求几位老师在教学工作中务必要做到“五个认真”：认真学习教学大纲，认真专研教材，认真备课，认真批改作业，认真辅导学生。
有这样一位优秀的领头人，凤凰桥小学的几位教师自然都把主要精力用在了教学工作上。当然，杨天民除了教学工作以外，他还在为参加高考积极准备着。
一个星期天的上午，田松年去周家口办事，他特地去新华书店为杨天民买了两本复习资料，并且在杨天民复习语文、历史、地理学科的时候给了他不少的指导，杨天民对他很是
第62章 参加高考（一）(1/3)