走向他的办公桌，他看到办公桌和板凳都擦得一尘不染，心里好生感动，他就坐在了板凳上。一群孩子来到办公室门口，有几个调皮的小男孩把头伸进屋里看看孟新华，然后嬉笑着跑开了。有一个小男孩嘴里还嚷嚷着：“你们看，里头坐的那个小伙子就是孟大庆的大哥，他是来咱学校教学的。”
“你们几个还不去教室念书？”说着，田松年走到办公室门口，那群孩子立刻就散了。
田松年把两支钢笔放到孟新华的办公桌上，“这两支钢笔你备课、改作业用，蓝墨水、红墨水都在我的桌子上，你啥时候需用就自己去吸吧，我去把课程表给你抄一份。”
过了几分钟，田松年拿着一张填写好的课程表向孟新华招了招手，孟新华走过去把课程表拿在手里，“田老师，课程表上咋还有音乐课啊？”
田松年笑了，“昨儿个我听你爹说，你在初中的时候参加过学校的宣传队，我就知道你肯定会唱歌啊！咱学校两年没有开音乐课了，你来得正好，一星期给每个班的孩子上两节音乐课，一星期能让他们学会一首歌就中！”
孟新华问他学生有没有音乐课本，田松年说：“没有音乐课本，你把你会的歌教给他们几首就中了！像《大海航行靠舵手》、《学习**好榜样》、《东方红》这些歌都可以教他们！”他们说话的时候，其他五位教师陆续走进了办公室。
过了一会儿，田松年看了看自己办公桌上的那只闹钟，“哦，八点了，该打预备铃了！”说着，他就向校园东北角那棵高大的梧桐树走去，梧桐树向南的一根树杈上挂着一只黑黢黢的铁铃，铁铃的下方垂着一根指头粗的麻绳，由于长
第4章 孟新华进学校（一）(3/4)